为深入贯彻落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据我校学生养成教育方案和《关于开展山东管理学院2024年“五育达人”寒假养成教育活动的通知》，结合我院学生实际，开展“五育达人”寒假养成教育活动，具体通知如下：
一、活动目标
“以德扬善、以智启真、以体强身、以美塑心、以劳立行”实现“德智体美劳”全面发展，通过“五育并举”、“五育融合”引导学生养成良好的行为习惯、提升学生综合素质、提高学生人文素养、养成体育锻炼习惯、厚植劳动情怀；丰富第二课堂，挖掘特色元素，形成一院多品的“五育”新局面。
二、活动对象
全院在校生
三、教育内容
突出德育为先，以“四德”教育为主线，打造寒假德育大课堂。提升智育水平，以专业学习为抓手，扩展学习领域，组织智育提升活动；强化体育锻炼，坚持健身行动；培养审美观念，提高感知美、鉴赏美、创造美的能力，实施美育提升行动；加强劳动教育，充分发挥学生的主观能动性，因地制宜，创造性地开展劳动实践活动。
四、具体活动
（一）活动说明
本次寒假养成教育活动实施5+X的形式。5是指5项必选活动；X指结合本学院人才培养特色，开展一项自主教育活动。
（二）5项校级活动
1.养成一个劳动习惯。通过社会兼职、社会实践、居家劳动、收纳整理等形式，每天力所能及进行劳动活动，养成一个劳动习惯。并在易班平台提交劳动习惯养成记录报告。
2.完成一项红色作品鉴赏。在红色经典书籍中选择1-2本书籍或1-2部相关影视剧作品进行鉴赏，并在易班平台提交读书或鉴赏笔记。
3.进行一次志愿服务活动。学生可结合实际情况进行力所能及的社区志愿服务，并在易班平台提交志愿服务活动报告。
4.坚持一项体育锻炼。每名学生坚持“每天锻炼1小时”强身健体行动，并每天在易班平台打卡。
5.进行一项家庭活动。家庭是生命成长的港湾，良好的家庭关系是生命健康成长的有效推动力，临床心理学的研究显示，亲友间的有效沟通和支持，可以及时降低心理压力、促进身心健康，通过“爱的抱抱”（拥抱）或“共聚时光”（交流）等不同活动内容，完成“21天家庭互动活动”。同时在易班平台提交家庭互动活动材料。开学后辅导员以此内容组织主题班会，并做好班会图片和文字记录。
易班APP“2024寒假五育达人”板块各项活动的参与方式如下图所示。
（三）学院特色活动
科创小达人（所有同学必选）。项目类型可分为“实物类”、“创意类”。推荐选题方向如下，也可结合自身专业自拟相近题目。
（1）“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等。
（2）“互联网+”制造业，包括先进制造、智能硬件、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等。
（3）“互联网+”信息技术服务，包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务、下一代通讯技术、区块链等。
（4）“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等。
（5）“互联网+”社会服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等。
（6）可结合自身专业自拟相近题目。
本活动需要学生个人完成Word版申报书并提交作品相关材料。申报书模板见附件1，命名形式为：院特色活动+班级+学号+姓名。如选择实物类，则作品相关材料为作品演示视频；如选择创意类，则作品相关材料为创新概念介绍PPT。
五、活动奖励
（一）学生参与情况纳入个人综合素质测评。每项活动都有相关佐证材料的，每项活动加1分，总计6分。
（二）学院将根据学生参与情况，按照不超过本班级学生人数5%的比例开展“五育达人”优秀个人评选。
（三）校级“五育达人”评选。所有活动（5+X）都参加的学生可申请学校“五育达人”评选资格。学校开展评选“五育达人”先进个人，并进行表彰奖励。
六、活动要求
（一）完成5项必选活动和学院特色活动。
（二）各项活动材料提交要求：
各班班长在2月29日前收齐班级同学的寒假五育达人相关佐证材料报送各班级辅导员，佐证材料一人一个文件夹（文件夹命名为学号+姓名），以上均提交电子版材料，在易班打卡的提交易班打卡截图。
（三）学生可根据个人情况，合理安排假期时间，完成各项活动。各班于2月15日、2月29日之前分批次报送部分优秀学生作品至我院学生会宣传部邮箱（2787624761@qq.com），学院微信公众号将择优进行推送。
附件1：学院特色活动申报书.doc
智能工程学院
2024年2月1日
